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Genesis ofLiterary
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Literaturpädagogik

Weltliteratur-Lehrplangestaltung: Von kolonialen Texten zu dekolonisierten Lehrplänen

Die Frage "Was ist Weltliteratur?" ist nie neutral. Jeder Lehrplan trifft Entscheidungen darüber, wessen Geschichten zählen, wessen Sprachen wichtig sind.

Rahmen für einen dekolonisierten Weltliteratur-Lehrplan

Das Goethe-Modell (Weltliteratur): Literatur, die über Nationalgrenzen reist. Universal, aber potenziell homogenisierend. Das Pascale Casanova-Modell: Weltliteratur als Machtstruktur mit Paris im Zentrum. Kritisch. Das Franco Moretti-Modell (Distant Reading): Muster über Tausende von Texten studieren. Der dekoloniale Ansatz: Mit der Frage "Wessen Welt?" beginnen und Hierarchien aktiv widerstehen.

Erkunden Sie literarische Traditionen auf der Genesis of Literary Weltkarte.

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